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GED GED-Reading

GED-Reading

試験コード:GED-Reading

試験名称:GED Reasoning Through Language Arts (Language Arts - Reading)

最近更新時間:2026-07-22

問題と解答:全240問

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GED GED-Reading 試験シラバストピック:

セクション目標
トピック 1: 読解力- 文学的文章の分析
  • 1. 主題と中心的な考え方
    • 2. 比喩表現と修辞技法
      • 3. 登場人物の描写と視点
        - 情報的文章の分析
        • 1. 証拠の妥当性評価
          • 2. 要点と根拠となる詳細情報
            • 3. 論理の構成と主張内容
              トピック 2: 記述式問題(小論文)- 記述の質
              • 1. 論理の一貫性と構成力
                • 2. 文法と表記の正確性
                  - 論理の構築力
                  • 1. 文章から得た証拠の活用
                    • 2. 提示された主張の分析
                      トピック 3: 言語運用能力と記述力- 文法と言語の正しい使用法
                      • 1. 文の構造と統語法
                        • 2. 句読点と表記ルール
                          • 3. 動詞の時制と主語・動詞の一致
                            - 文章の校正と改善
                            • 1. 考え方の整理と構成
                              • 2. 適切な語句の選択と表現の調整
                                • 3. 明確性と論理の一貫性

                                  GED Reasoning Through Language Arts (Language Arts - Reading) 認定 GED-Reading 試験問題:

                                  1. -- Exhibit-

                                  -- Exhibit -
                                  How can someone "taste and smell the stars" (line 9)?

                                  A) viewing both old and new movies
                                  B) reaching out for all life has to offer
                                  C) living by society's rules
                                  D) ignoring the needs of others
                                  E) studying astronomy


                                  2. -- Exhibit-

                                  -- Exhibit -
                                  When Florence announces that she is leaving for New York, both Gabriel and Ma react negatively but for different reasons.
                                  What does Gabriel imply about his reason when he says, "you going to walk off and leave your mother-just like that?" (lines 59-61)?

                                  A) He is proud of Florence's sense of independence.
                                  B) He feels that Florence has some obligation to Ma.
                                  C) He doubts that Florence will really leave.
                                  D) He believes that Florence is sneaking away with a boyfriend.
                                  E) He is happy that Florence is leaving.


                                  3. -- Exhibit-

                                  -- Exhibit -
                                  Later in the story, the teacher says, "You have to believe to be a teacher." How does this statement differ from the teacher's feelings in this excerpt?

                                  A) excitement
                                  B) humor
                                  C) accomplishment
                                  D) competition
                                  E) hope


                                  4. -- Exhibit-

                                  -- Exhibit -
                                  Suppose the scientific community wanted to study the possibility of establishing a colony in outer space on the planet Mars. Which one of the coyote's qualities would make the animal
                                  a good choice for an experimental colony?

                                  A) playfulness
                                  B) beauty
                                  C) adaptability
                                  D) friendship with wolves
                                  E) popularity with humans


                                  5. -- Exhibit-

                                  -- Exhibit --
                                  What troubles the teacher about his older students chopping wood?

                                  A) the wood will not last the winter
                                  B) the good weather will not last long enough
                                  C) education will not improve their lives
                                  D) the younger students cannot help
                                  E) they are too young for the task


                                  質問と回答:

                                  質問 # 1
                                  正解: B
                                  質問 # 2
                                  正解: B
                                  質問 # 3
                                  正解: E
                                  質問 # 4
                                  正解: C
                                  質問 # 5
                                  正解: C

                                  GED-Reading 関連試験
                                  GED-Writing - GED Language Arts - Writing (Essay Writing Exam)
                                  GED-Science - GED Science Exam
                                  GED-Mathematics - GED Mathematical Reasoning Exam (Mathematics)
                                  GED-Mathematical-Reasoning - GED Mathematical Reasoning Exam
                                  GED-Social-Studies - GED Social Studies Exam
                                  GED-Reading - GED Reasoning Through Language Arts (Language Arts - Reading)
                                  関連する認定
                                  GED Certification
                                  レビュー
                                  このGED-Reading問題集は使いこなせるのであれば私が一番おすすめする問題集

                                  Chiba  5 starts

                                  5日前に急ぎでGED-Readingを購入したんだけど、問題集にある内容だけ全部覚えて受験して、そのまま合格になったんだよ。試験の内容にほぼあってて凄すぎた。

                                  南*织  5 starts

                                  簡単にまとめると、参考書読む、過去問解く。TopExamのGED-Reading問題集を頼りにするだけで試験に合格することができました。感謝カンゲキ雨嵐です。

                                  Satoh  5 starts

                                  ※免責事項

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